გავეცანით მოდული 3. განვიხილეთ ინტერნეტ კავშირები. გავიგეთ რას ნიშნავს საავტორო უფლებების დაცვა, გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს, შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
суббота, 31 октября 2015 г.
воскресенье, 25 октября 2015 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს გავაკეთეთ პროექტის შეფასების რუბრიკა. განვიხილეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი და შ ევქმენი წინარე ცოდნის ინსტრუმენტი .
воскресенье, 18 октября 2015 г.
მესამე დღის რეფლექსია
განიხილეთ მეორე აქტივობა, პროექტს შეუსაბამე სტანდარტები და ინდიკატორები, განვსაზღვრე პროექტის მისანი და ამოცანები, ჩამოვაყალიბეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ნასწავლს გამოვიყენებ პროექტზე მუშაობისას.
суббота, 17 октября 2015 г.
მეორე დღის რეფკექსია
განვიხილეთ აქტივობა 4. ვისწავლე ბუკლეტების და ჩეკლისტების მომსადება, დრაივში დოკუმენტების ატვირთვა-ჩამოტვირთვა. გავიხსსენეთ ვორდში მუშაობა. გავეცანით ერთმანეთის საპროექტო თემებს.
пятница, 16 октября 2015 г.
პირველი დღის რეფლექსია
ტრენინგის პირველი დღე სასიამოვნოდ დაიწყო. შევხვდი
ნაცნობ ტრენერს და მასწავლებლებს. გავეცანი ‘’ვიუერის’’ პროგრამას. შევქმენი საქარალდე,
შევინახე რესურსები, გავეცანი პროექტის ნიმუშს ‘’რომეო და ჯულიეტა’’, გავიარე სამი
აქტივობა.
ვფიქრობ ეს ტრენინგი ბევრის მომცემი იქნება ჩემთვის
და დამეხმარება სქემაში მუშაობის
პროცესში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)